Anica Globan Kovačić

1.	Uvodni dio sata 
– video zapis „Geometrijska tijela“
2.	Glavni dio sata 
A)	što je u učionici oblika…
B)	kartice s riječima i model geometrijskog tijela 
C)	ravne i zakrivljene plohe 
D)	taktilno prepoznavanje geometrijskih tijela
E)	opisno razlikovanje geometrijskih tijela 
F)	nastavi niz 
G)	sagradi isto 
3.	Završni dio sata 
 – izrada geometrijskih tijela

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Geometrijska tijela

geometrijska-tijela

Mirta Ambruš Maršić

Natalia Dujić

Damir Belavić

Sabina H-Omerović

Gordana Košćec Bousfield

Sanja Vučetić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Sonja Pospišil

Ivan Santica

Maja Đura

Klara Matejčić

Ivana Fundurulić

Adriana Ivandić

doc. dr. sc. Diana Olčar

Jadranka Bizjak Igrec

Sanja Barić

Kristina Rismondo

Davanje i primanje povratne informacije komunikacijska je vještina koja se može s lakoćom usvojiti i kontinuirano usavršavati. Povratna informacija omogućuje kontinuirano učenje i napredovanje na osobnoj i profesionalnoj razini.

Kako dati dobar feedback?

Branka Pastuović

Digitalni obrazovni sadržaj za učenike drugoga razreda osnovne škole nakon čitanja priče Juha od bundeve.

Sadržaj je nastao u veljači 2020. tijekom obilježavanja Dana ružičastih majica u okviru eTwinning projekta   Sigurnim korakom u školu 1''  za sve učenike drugih razreda  sudionika projekta.

DOS ima zadatke iz više područja  no najviše pokriva nastavne predmete Hrvatski jezik i Matematika.

Escape game uz priču Juha od bundeve za 2. razred

escape-game-juha-od

Danijela Naranđa

Učenici će pisano množiti dvoznamenkaste prirodne brojeve jednoznamenkastim brojem.
Ovim digitalnim obrazovnim sadržajem potiče se primjena novih nastavnih metoda rada.
Tema: proljeće
Aktivnost: koristeći algoritam množenja unesi svaku znamenku posebno (step by step)

Pisano množenje brojeva

mnozenje

Vanja Rupčić

Inicijalni ispit znanja napravljen u Microsoft Forms.

Inicijalni ispit znanja 8. razred

inicijalni-ispit-8

Ovaj digitalni obrazovni sadržaj (DOS) u obliku interaktivnog modula namijenjen je učenicima 2. razreda osnovnih škola.

U njemu se ostvaruje ishod predmeta Matematika

MAT OŠ A.2.4.

Množi i dijeli u okviru tablice množenja.

Učenici će kroz interaktivne vježbe provjeriti svoje znanje iz množenja do 100.

Vježba 1 je manje zahtjevna  dok se u Vježbi 2 pojavljuju kombinacije računa

a x b =max100 i a x __=max 100

U DOS-u se nalazi izbornik sa zadacima riječima. 

Pripremljeno je 10 zadataka riječima koje učenici rješavaju metodom "Drag and drop" ili odabirom točnog odgovora.

U nekim zadacima samo točan odgovor vodi dalje...

Cijeli modul je izrađen korištenjem alata 

Bookwidgets te služi za samostalan rad učenika.

Modul je primjenjiv na pametnoj ploči  desktop računalima  tabletima i mobitelima.

MNOŽENJE

Dragica Koštarić

Svaki događaj u životu je jedinstven  a zajedničko im je što je većina povezana s novcem.

Način na koji zadovoljavamo potrebe i ostvarujemo želje utjeće na financijsku budućnost pojedinca.

Prezentacija je vezana uz radionicu Postoci me prate u stopu.

Financijska pismenost

financijska-pismenos

Ksenija Lekić

USPOREĐIVANJE BROJEVA DO 5 - prezentacija za obradu (1. stranica) i uvježbavanje (2. stranica)
Elementi se pomiču i postavljaju u zadane okvire, jednostavno brisanje postavljenih elemenata

USPOREĐIVANJE BROJEVA DO 5

usporedivanje-brojev

Ivana Imbrija

Svojstva logaritamske funkcije i graf funkcije s pomacima

Logaritamska funkcija i njen graf

logaritamska-funkcij

Marica Brzica

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku metodičke preporuke. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školskog sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Kružnica i krug

kruznica-i-krug

Matematika